延边大学2025届学生毕业典礼上，食堂阿姨刘晓梅登上演讲台，用质朴的语言讲述与学生们相处的日常点滴，视频经多家主流媒体传播后引发受众共情。人民日报、央视新闻等视频号将镜头对准食堂阿姨与毕业生间的温情互动。细节特写、原声呈现，让故事中的真情实感直抵人心，这种对人文关怀的挖掘在当下更显传播价值。
笔者还注意到，毕业季，多所高校视频号发布的内容经主流媒体传播后迅速“出圈”，鲜活质朴的表达彰显了情感叙事在新闻传播中的强大力量。
大学的毕业典礼通过媒体传播备受社会关注，也让受众从多元视角理解教育的本质。中国传媒大学毕业典礼上退伍军人的国旗传递、中山大学普通工作者的“C位”出场、南开大学的“爱国三问”重温，这些视频都在主流媒体的传播下引发广泛关注。或是彰显爱国主义，或是体现师生情谊，都从不同维度传递社会主义核心价值观，通过多元视角突出积极的价值取向。
从传播学角度看，这些视频的成功，在于其对受众情感需求的精准把握。在信息爆炸的时代，人们渴望真实、温暖的情感联结。主流媒体通过捕捉校园生活中的“教育微光”，以小见大，将教育的温度、人性的美好呈现在受众面前，满足了受众对正能量内容的心理诉求，不仅增强了新闻的感染力，也提升了媒体的传播力与引导力。
高校毕业典礼的精彩内容刷屏启示我们，在技术革新的浪潮中，媒体应坚守人文关怀，以情感为纽带，连接受众，传播价值。只有这样，才能在信息洪流中让主流价值的声音更响亮，让温暖与力量在传播中延续。